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2011淄博市屬事業單位招聘考試筆試真題(C教育類)

2017-09-14來源:未知

一、單項選擇題(90個)

  2.2011年1月14日,2010年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤向獲得2010年度國家最高科學技術獎的(    )頒獎

  A、谷超豪、孫家棟   B、師昌緒、王振義

  C、谷超豪、王振義   D、師昌緒、孫家棟

  4.2010年12月,中國作為“金磚國家”合作機制輪值主席國,與俄羅斯、印度、巴西一致商定,吸收(   )作為正式成員加入“金磚國家”合作機制,“金磚四國”即將變成“金磚五國”,并更名為“金磚國家”(BRICS)。

  A、南非   B、阿根廷   C、墨西哥   D、美國

  5.十一屆全國人大四次會議2010年3月10日上午在人民大會堂舉行第二次全體會議。吳邦國委員長莊重宣布,一個立足中國國情和實際、適應改革開放和社會主義現代化建設需要、集中體現黨和人民意志的,以憲法為統帥,以憲法相關法、民法商法等多個法律部門的法律為主干,由法律、行政法規、地方性法規等多個層次的法律規范構成的(    )已經形成

  A、中國特色社會主義法律體系 B、中國特色社會主義道德體系

  C、中國特色社會主義文化體系 D、中國特色社會主義經濟體系

  9.下列對淄博名人的描述錯誤的是(    )

  A、蒲松齡:世界短篇小說之王   B、畢自嚴:西晉文學家

  C、王士禎:清初的文壇領袖   D、姜尚:西周開國功臣

  10.“桃李不言,下自成蹊”體現了德育方法中的(    )方法

  A、說理教育法  B、陶冶教育法   C、實際鍛煉法  D、榜樣示范法

  11.實質教育論認為,教學的主要任務是(  )

  A、發展智力 B、傳授知識 C、傳授知識 D、發展個性

  12.近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是(   )

  A、洛克 B、盧梭 C、康德 D、裴斯泰洛齊

  13.我國古代內發論的代表(   )

  A、荀子 B、孟子 C、孔子 D、莊子

  14.我國確立教育目的的理論依據是(  )

  A、《義務教育法》  B、馬克思關于人的全面發展的理論

  C、我國優秀的教育傳統  D、西方先進的教育教學經驗

  15.素質教育哪項內涵體現當今的時代特征(   )

  A、面向全體學生的教育 B、促進學生全面發展的教育

  C、培養創新精神的教育 D、促進學生個性發展的教育

  17.(  )是整個教學工作的中心環節

  A、備課 B、上課 C、課外作業的布置和批改 D、課外輔導

  18.提出需要層次理論的是(  )

  A、奧蘇貝爾 B、羅杰斯 C、加涅 D、馬斯洛

  19.按照埃里克森的人格發展理論,人們工作和學習能力的形成開始于(  )

  A、羞恥感 B、內疚感 C、勤奮感 D、孤獨感

  21.有人記憶巴黎公社起義的時間“1818年5月5日”時,聯想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”這是什么記憶法( )

  A、口訣法 B、比喻法 C、諧音聯想法 D、古今對照法

  22.有人用“錢禁兵館”(前進賓館)來記憶辛丑條約的內容。這屬于(   )學習策略

  A、復述策略 B、精細加工策略 C、元認知策略 D、組織策略

  23.舉一反三是那種遷移( )

  A、正遷移 B、負遷移 C、順向遷移 D、逆向遷移

  24.態度的核心成分是( )

  A、認知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、行為成分

  27.凡年滿( )周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。

  A、5   B、6   C、7   D、8

  三、判斷題(30個)

  1.在教學過程的基本規律中,學生學習直接經驗要以間接經驗為基礎。(  )

  2.德育的具體實施中,有多種開端(  )

  3.抗日戰爭時期中國共產黨的土地政策是交租交息(  )

來源:未知

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