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2018國家公務員考試每日一練:行測備考(12.8)

2017-12-11來源:山東人事考試信息網

 2018國家公務員考試每日一練:行測備考(12.8)

  1. 某高校今年實行自主招生,經學校討論決定,優先錄取那些綜合素質高的考生,而不是像絕大多數高校那樣,根據考生筆試的成績高低進行錄取。

  此高校的這個決定最應具備作為前提的選項是:

  A. 綜合素質低的考生就不是好學生

  B. 每個考生的綜合素質是不同的

  C. 有能夠評判考生綜合素質高低的可行方法

  D. 筆試成績高的考生不一定是好學生

  2. 孔子說:“己所不欲,勿施于人。”

  以下哪項不是上面這句話的邏輯推理?

  A. 若己所欲,則施于人

  B. 只有己所欲,才能施于人

  C. 除非己所欲,否則不施于人

  D. 凡施于人的都應該是己所欲的

  3. 廣告的目的是為了說服消費者相信他們購買的商品物有所值,沒有哪個商家會故意強調自己的產品價格高。

  以下哪項如果為真,最能加強上述論斷的是?

  A. 消費者認為便宜無好貨,好貨不便宜

  B. 廣告能激發消費者的購買欲

  C. 廣告能說服消費者去購買價格便宜的商品

  D. 廣告能說服消費者去購買質量好的商品

  4. 小明每個周末都要去校外上英語補習班,小強從來沒有上過英語補習班。結果,這次期末考試,小明和小強的英語成績分別為95分和55分。因此,小明的英語成績比小強好的原因是由于上了校外補習班。

  以下哪項如果為真,最能削弱上述論斷的是?

  A. 英語補習班的老師教學不太認真

  B. 小紅和小明同時上了英語補習班,她這次英語考了80分

  C. 上次英語考試,小明和小強的英語成績分別為99分和39分

  D. 小剛也沒有上過英語補習班,他這次英語考了80分

  5. 計算機程序員長時間對著電腦屏幕工作很容易患近視眼,為了幫助這部分人預防和緩解近視,公司為員工印發了宣傳冊,教大家預防和治療近視的一些方法。

  以下哪項如果為真,最能對上述宣傳冊的效果提出質疑?

  A. 不經常對著電腦工作的人也可能患近視

  B. 預防和治療近視的方法因人而異

  C. 預防和治療近視需要眼科醫生指導

  D. 近視很難進行自我預防和治療

  【答案解析】

  1. C【解析】論點∶經學校討論決定,優先錄取那些綜合素質高的考生,而不是根據考生筆試的成績高低進行錄取。論據∶無。A項,無關選項。題干指出“優先錄取那些綜合素質高的考生”,未涉及“綜合素質低的考生”是否是壞學生,論題不一致,排除;B項,無關選項。該項指出“考生綜合素質不同”,與題干“優先錄取那些綜合素質高的考生”無關,論題不一致,排除;C項,補充前提。利用否定代入法進行驗證,如果沒有評判考生綜合素質高低的可行方法,則無法保證“優先錄取那些綜合素質高的考生”,因此該項是論點成立的前提;D項,無關選項。該項指出不以學生的筆試成績評價學生是否是好學生,但是題干未涉及“好學生”,論題不一致,排除。因此,選擇C選項。

  2. A【解析】翻譯題干∶己所不欲→勿施于人。A項,該項可翻譯為∶己所欲→施于人,依據“否前推不出必然結論”,無法推出;B項,該項可翻譯為∶施于人→己所欲,依據“否后必否前”,可以推出;C項,該項可翻譯為∶施于人→己所欲,依據“否后必否前”,可以推出;D項,該項可翻譯為∶施于人→己所欲,依據“否后必否前”,可以推出。因此,選擇A選項

  3. D【解析】論點∶廣告的目的是為了說服消費者相信他們購買的商品物有所值,沒有哪個商家會故意強調自己的產品價格高。論據∶無。A項,增加反向論據。消費者認為“便宜無好貨,好貨不便宜”,說明消費者是通過“價格”判斷商品的“質量”,而非廣告,具有削弱作用;B項,削弱論點。該項指出廣告的作用是刺激消費者購買欲,而非讓消費者相信他們購買的商品“物有所值”,具有削弱作用;C項,不明確選項。廣告說服消費者購買“價格便宜的商品”,但無法確定這些商品的質量是否與價格匹配,即是否“物有所值”,排除;D項,增加新論據。該項指出“廣告說服消費者去購買質量好的商品”,說明廣告強調的是其產品的質量,而非價格,具有加強作用。因此,選擇D選項。

  4. C【解析】論點∶小明的英語成績比小強好的原因是由于上了校外補習班。論據∶小明每個周末都要去校外上英語補習班,小強從來沒有上過英語補習班。結果,這次期末考試,小明和小強的英語成績分別為95分和55分。A項,不明確選項。補習班老師不認真,無法說明補習班對提高成績有沒有幫助,排除;B項,增加新論據。上過補習班的小紅考了80分,成績高于沒上過補習班的小強,說明補習班有助于幫助學生提高成績,具有加強作用;C項,增加反向論據。與上次考試相比,小明參加了補習班但成績退步了,小強沒有參加補習班但成績進步了,說明補習班沒有效果,具有削弱作用;D項,無關選項。該項指出“小剛未上補習班,考了80分”,無法說明上補習班是否有效,論題不一致,排除。因此,選擇C選項。

  5. D【解析】論點∶為了幫助這部分人預防和緩解近視,公司為員工印發了宣傳冊,教大家預防和治療近視的一些方法。論據∶無。A項,無關選項。“不經常”對著電腦工作的人是否會患近視眼,與緩解和預防“經常”對著電腦工作的人的近視無關,論題不一致,排除;B項,不明確選項。預防和治療近視的方法因人而異,無法明確說明宣傳冊上的方式是否對人們有用,排除;C項,不明確選項。雖然預防和治療近視需要醫生指導,但無法確定宣傳手冊上的內容是否是在醫生指導下制作的,排除;D項,削弱論點。該項說明近視是無法通過印發宣傳冊來預防和緩解的,具有削弱作用。因此,選擇D選項。

來源:山東人事考試信息網

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